學生的想望

在保健室與美術教室中間的走道上牆壁，盧貞慧老師展示許多學生夢想的小蜻蜓作品，各種顏色滿滿貼伏貼在白底的磁磚上，相當搶眼。這些紙摺小蜻蜓滿載正德同學的未來想望，校長很想把它們都記錄下來，做一個統計，看看正德同學們的夢想是甚麼﹖我拍了幾張近照，可以發現部分同學對自己未來的期望，其中有幾隻小蜻蜓上的夢想，我覺得很有意思，可以拿出來與大家分享!

    「成為一位對社會有貢獻的人!」、「蓋一間風格溫暖的夢喜民宿」、「我要成為正德的驕傲」、「成為一位諮商師」、「快樂地從正德畢業」、「希望可以考上理想大學」、「希望我的家人都平平安安、健健康康，天天都快樂，身體都好好的」、「我想嫁到外國」、「跟好朋友一起出國玩」「可以到其他國家遊玩」、「身邊的人能夠健康幸福」、「要成為下一個郭台銘」….上述由我偶然拍到的同學願望，不代表全部，但卻可反映現階段部分年輕人的夢想，進一步分析如下：

夢想小蜻蜓

    有很大一部分同學希望未來有機會能夠到國外旅行。本校設有應用外語科，同學們學習英日外語，應該很希望能夠學以致用，到日本或美國看看，這反映時下年輕人的浪漫期待，其實到國外旅行，開拓眼界，也是大部分，包含你我的共同夢想，校長希望各科老師們能夠強化這一想望，並督促學生把語言學好。我倒是訝異的是，有少部分同學展示利他的未來願望：讓正德驕傲，讓家人平安，能夠對社會有貢獻。不管是否真心，一部分同學能夠寫下如此話語，代表我們教育的成功，透過教育的方式讓世界更美好，是我們能夠努力的，同學的如此表述讓我覺得正德小朋友真是可愛純樸，尤其是對家人的關心，相信是出乎內心真正的感情。至於一大群人希望能夠考上理想大學，或成為某一專業人士，這部分說明學校教育的基本功能，也是我們最重要的任務，透過知識傳授讓他們能夠順利升學，這個工作我們絕無旁貸！

    將目前的學習與未來關聯在一起，往往可增強同學們學習動機，但須用對方法，盧老師能夠透過課堂實作，讓同學們思考各自的夢想，並利用小的藝術作品將其展現出來，讓校長很感佩她的用心！